【高校化学】テスト直前で使える!高校化学の語呂合わせまとめ

こんにちは!

この記事では高校化学でよく使われる語呂合わせをまとめました!

語呂合わせ、イメージ、その意味について説明しているのでテスト直前などに

ぜひ有効活用してみてください!

  • イオン化傾向

Li リッチに  K 貸そう  Ca  Na  Mg   Al   Zn   Fe   Ni   Snすん   Pb   H   Cuどす   Agぎる   Pt借(白)   Au

リッチに貸そうかなまあ当てにすんなひどすぎる借金

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重い借金を背負った人にリッチな人がお金を貸そうか迷っているけど借金が返されることは

当てにしないほうがいいよ

意味

イオン化傾向は金属元素(水素は除く)が電子を出して陽イオンになる強さの順番を表したものです

つまり早く電子を他の原子にあげたいぜ!という思いの強さランキングというわけです

そして電子を出して陽イオンになることを’酸化’ということは覚えているでしょうか!

金は長い年月が経ってもその姿を保ち続ける、つまり酸化しないことで有名ですね?

なので陽イオンに一番なりたいのはLi,一番なりたくないのはAuとつながるわけです!

  • 炎色反応

Li (赤)リアカー  Na (黄)なき  K (紫)K村  Cu (緑)動力  Ca (橙)加藤  Ba (黄緑)馬力に  Sr (紅)するべに

リアカーなきK村動力加藤、馬力にするべに

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リアカーが無いK村では、動力を何にしようかと悩んでいた。そこで、加藤に聞いたところ

「馬力にするべに!」と能天気な答えが返ってきたのだった…

意味

その原子を炎に入れたときに炎が何色になるのかを示しています

炎色反応を使って未知の物質の中に何が入っているのかを確かめることができるのです!

注意点としては、Baだけ語呂合わせの中でりょく→緑しか触れられていませんが黄緑色ということ

です。Baはバナナのバとでも覚えて黄色も入っていることを覚えましょう

  • 同素体

S C O Pスコップ

スコップ

S:斜方硫黄しゃべる 単斜硫黄 ゴム状硫黄

しゃべる単語

C:黒鉛告れんでも ダイアモンドダイアモンドあれば フラーレン振られん

告れんでもダイアモンドあれば振られん

O:酸素 オゾン

P:赤リン赤い 黄リンキリン

赤いキリン

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急に超絶シンプルになりましたね…スコップです

同素体をスコップで掘る、というイメージですが重要なのは同素体とスコップを

結びつけることなのでそれらのつながりを強くイメージしましょう!

それを覚えたら派生して具体的に何があるのか覚えましょう

酸素はオゾンだけなので暗記してください

意味

同素体は、同(じ元)素体なので同じ元素だけど、違う形で存在する原子のことをいいます。

中性子の数が違う同位体とごっちゃになりやすいので、言葉の意味を意識して考えましょう!

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