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别让孩子患上自然缺失症

2015-11-30 编辑:admin 来源:澳门投注网 阅读次数:
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        上世纪80年代,作家三毛曾邀孩子去看海,领略自然的美。结果孩子们一路上专注于游戏机,对海毫无感觉。当时,三毛叫这些孩子“塑料儿童”。你家孩子每天与大自然接触的时间有多少?他们喜欢室外,还是更爱“宅”在家里?他们是否害怕小动物?本报记者调查发现,不少城市儿童跟自然界越来越疏离,正在成为“自然缺失症”儿童。

        爱生物,爱概念上的生物

        10岁的孩子晶晶(化名)站在一棵大树下。省实验小学科学课老师徐莉问她,这是什么树?晶晶懵懂地摇摇头。然而徐莉清楚地记得,就在一周前,晶晶上课时还告诉老师:“我最喜欢的树就是松树,挺拔、高大。树叶是针尖形状的。”然而,晶晶现在就站在松树树下。她却浑然不知,自己跟前的就是她“最爱”的树种。

        “这种情况太普遍了。”徐莉说。每一次在课堂上提问:“大家最爱什么花?什么树?什么动物?”孩子们总会争先恐后回答:“我喜欢小兔子!”“我喜欢小狗!”“我喜欢小鸟!”

        但事实却不尽相同。“说最爱小狗的孩子,见到小狗就尖叫;说喜欢小兔子的孩子,甚至从未见过兔子。还有好多孩子说喜欢小鸟,但在他们看来,世上的鸟只有两种:小鸟叫麻雀,大鸟叫鸽子。”

        多年的教课经验,接触过很多孩子,徐莉真切发现,孩子大多热爱大自然,但几乎源于科普书籍和动物世界的电视节目,停留在概念中。一旦真正接触,孩子会被吓到。       

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